清华大学调研座谈中国人民大学调研座谈杨萌芽与中国人民大学副校长王易座谈清华大学艺术教育中心现场考察(蒙民伟楼)为深入学习贯彻党的二十大精神,落实“全面加强和改进新时代学校美育工作”,6月26日,我校党委副书记杨萌芽,美术学院院长席卫权,河南大学公共艺术教研部主任肖海英及部分教师代表赴清华大学艺术教育中心、中国人民大学美育中心调研交流。在清华大学,杨萌芽一行与清华大学艺术教育中心主任赵洪及中心其他成员座谈交流。赵洪重点介绍了清华大学公共艺术教育实施情况,结合校园剧场的运行管理、特色活动策划,具体介绍了学校课程设置、组织架构和师资队伍建设情况。杨萌芽表示,清华大学艺术教育中心特色突出、优势明显、成果显著,对我校公共艺术教育改革和发展具有重要的指导作用。河南大学公共艺术教研部要以此次座谈为契机,树立问题意识、目标意识和系统思维,结合河南丰富的优秀传统文化和红色文化,打造出具有中原特色、世界一流的公共艺术教育课程,促进学生全面的成长成才。在中国人民大学,杨萌芽一行与中国人民大学副校长王易,美育中心主任费佳及中心教师代表座谈交流。王易对杨萌芽一行表示热烈欢迎,介绍了中国人民大学发挥学校特色优势,深入挖掘美育资源,将传承红色基因与美育育人工作紧密结合,营造“大美育”新格局。费佳详细介绍了中国人民大学美育中心的职责、使命与愿景。美育中心教师代表围绕教育教学体会、改革路径和发展目标等主题进行交流发言。杨萌芽表示在新形势新技术背景下,中国人民大学美育中心主动适应数字化时代新要求,赋能公共艺术教学的方法值得学习和借鉴。河南大学公共艺术教研部要摒弃惯性思维,积极适应泛媒介时代数字化传播的特点,借助互联网精神推动教育教学改革,小步快跑、不断迭代,建设时时、处处、人人的美育育人环境。席卫权、肖海英表示在此次调研中收获了丰富经验,期待日后将学习到的先进经验投入实践应用,促进河南大学公共艺术进一步发展,并对两所高校的热情接待表示感谢。此次调研学习,加强了河南大学与国内著名高校之间的交流,学习了优秀经验,为河南大学公共艺术教研部进一步的发展规划打下了坚实的基础,对建立健全相关工作机制,探索创新美育教学理念方法,推动学校美育教学改革和美育事业高质量发展具有重要意义。
清华大学调研座谈
中国人民大学调研座谈
杨萌芽与中国人民大学副校长王易座谈
清华大学艺术教育中心现场考察(蒙民伟楼)
为深入学习贯彻党的二十大精神,落实“全面加强和改进新时代学校美育工作”,6月26日,我校党委副书记杨萌芽,美术学院院长席卫权,河南大学公共艺术教研部主任肖海英及部分教师代表赴清华大学艺术教育中心、中国人民大学美育中心调研交流。
在清华大学,杨萌芽一行与清华大学艺术教育中心主任赵洪及中心其他成员座谈交流。赵洪重点介绍了清华大学公共艺术教育实施情况,结合校园剧场的运行管理、特色活动策划,具体介绍了学校课程设置、组织架构和师资队伍建设情况。杨萌芽表示,清华大学艺术教育中心特色突出、优势明显、成果显著,对我校公共艺术教育改革和发展具有重要的指导作用。河南大学公共艺术教研部要以此次座谈为契机,树立问题意识、目标意识和系统思维,结合河南丰富的优秀传统文化和红色文化,打造出具有中原特色、世界一流的公共艺术教育课程,促进学生全面的成长成才。
在中国人民大学,杨萌芽一行与中国人民大学副校长王易,美育中心主任费佳及中心教师代表座谈交流。王易对杨萌芽一行表示热烈欢迎,介绍了中国人民大学发挥学校特色优势,深入挖掘美育资源,将传承红色基因与美育育人工作紧密结合,营造“大美育”新格局。费佳详细介绍了中国人民大学美育中心的职责、使命与愿景。美育中心教师代表围绕教育教学体会、改革路径和发展目标等主题进行交流发言。杨萌芽表示在新形势新技术背景下,中国人民大学美育中心主动适应数字化时代新要求,赋能公共艺术教学的方法值得学习和借鉴。河南大学公共艺术教研部要摒弃惯性思维,积极适应泛媒介时代数字化传播的特点,借助互联网精神推动教育教学改革,小步快跑、不断迭代,建设时时、处处、人人的美育育人环境。
席卫权、肖海英表示在此次调研中收获了丰富经验,期待日后将学习到的先进经验投入实践应用,促进河南大学公共艺术进一步发展,并对两所高校的热情接待表示感谢。
此次调研学习,加强了河南大学与国内著名高校之间的交流,学习了优秀经验,为河南大学公共艺术教研部进一步的发展规划打下了坚实的基础,对建立健全相关工作机制,探索创新美育教学理念方法,推动学校美育教学改革和美育事业高质量发展具有重要意义。
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