6月10日上午，2023年度国家艺术基金艺术人才培养资助项目《黄河文化主题中国画青年创作人才培训》项目授课在美术学院二楼多媒体教室进行。本场授课教师为河南科技学院美术学院党委书记、硕士研究生导师张新词教授。本次授课主题为《书画同源视域下甲骨文书法风格分析》。

张新词教授从书画同源理论的提出、书画同源异流、书画“同源”的文字学探讨以及书画同源的表现形态等四个方面展开，系统地梳理了古今学者对书画同源理论的研究。在讲述书画同源异流时，他强调，在信息技术高度发展的状态下，艺术专业壁垒应不断被打破、艺术形态要高度融合、艺术形式需不断跨界。他以《唐宫夜宴》《只此青绿》等舞蹈节目为例，着重分析了文化类节目取得成功的原因。张教授生动地讲述了王懿荣、刘鹗发现甲骨文的经过和“甲骨四堂”的成就。从汉字形成演变、佐证商朝文化、记录商朝时事生活等方面分析了甲骨文的价值和意义，简要讲述了甲骨片的构成、甲骨文的句式结构、识读甲骨文，并通过编故事记忆、分类记忆等方法告诉大家如何识记甲骨文。此外，他详细介绍了董作宾在对商代甲骨文进行断代分析研究时所确定的十项标准和甲骨文风格的五个分期。

随后，张新词教授概述了契刻笔法、书辞笔法、小篆笔法、金文笔法、方篆笔法、魏碑笔法、行草笔法等甲骨文风格书法特点以及书法家主要代表。紧接着，他又以清华大学陈楠教授2017年组织的“再造·甲骨作品展”“再造·甲骨——现代设计语境中的远古文字”设计展和四川艺术家吴天创作的雕塑作品为例，分析如何利用甲骨文进行设计与应用。

最后，张教授分享了个人甲骨文书法创作的心得体会。结合自身创作经验，他认为甲骨文书法临摹与创作应结合起来，宜交替进行，纸笔的选择以半生熟宣纸和兼毫毛笔为最佳，用墨应保持墨的韵味，用笔要简洁快意，他在结字上吸收唐三彩等中国传统造型艺术的结构，以“上大下小”、“上松下紧”为方式，创作选字时坚持“选主造补、风貌求同”的原则。

授课结束时，张新词教授将两件自己创作的甲骨文书法作品，通过拆盲盒的方式分别赠送给了来自山东和河北的两位学员，课程在轻松愉快的氛围下结束。

授课专家简介：

张新词，教授，中国书法家协会会员、河南省美术家协会会员、新乡市美术家协会副主席、河南省中等职业学校骨干教师培训专家库成员、河南省高校教师资格证书学科组面试考官、省工艺美术行业协会专家、省级专业教学综合改革试点项目（美术学专业）负责人、省级一流专业建设点（美术学）负责人、省级一流课程建设点（色彩构成）负责人、河南科技学院艺术硕士学位点负责人、省级重点学科培育学科（美术学）负责人。