近日,第七届全国数字创意教学技能大赛成功举办。作为一项在全国范围内极具影响力的赛事,大赛不仅为高校教师提供了展示和学习的平台,还推动了数字创意教育的发展。全国数字创意教学技能大赛旨在进一步树立新时代高等教育创新发展理念,深化教育数字化改革,抓好双一流专业建设和课程建设,发挥优秀师资队伍在课程和专业建设中的重要地位,做“四有好老师”。研究与实施全媒体时代数字艺术教育教学创新方法,促进新一代教育技术、线上线下混合式教学方法、加强艺术科技交叉融合创新。进一步培养教师的实践创新应用能力,提升教育教学艺术感染力,推动课程教学改革、教师专业发展和教学能力提升,适应新时代高等教育数字化改革和创新驱动发展,全面实施教学内容、教学方法和实践教学资源案例项目的数字化场景应用。目前,全国数字创意教学技能大赛已获得教育部高等教育学会关注,成为高教学会发布的全国普通高校教师教学竞赛榜单赛事,并纳入教育部中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》,在高校教师技能大赛领域获得广泛影响力和教师普遍关注并积极参与。在本届大赛中,河南大学美术学院教师团队表现出色,共七位老师获奖,包括:倪娜获动画组国家一等奖、刘阳获空间设计组国家三等奖和省级三等奖、陈琛获视觉传达组国家三等奖、王申获动画组国家三等奖、王金磊获视觉传达组省级一等奖、苗深远获视觉传达组省级二等奖、朱芳获空间设计组省级三等奖。教师们在全国性赛事中屡获佳绩,彰显了学院在教育领域的综合实力,提升了河南大学美术学院的知名度和竞争力,这些荣誉不仅代表了获奖教师个人的优秀成就,更为学院的学术声誉和专业影响力注入了新的活力。河南大学美术学院将以此次大赛的佳绩为新的起点,继续加大对数字创意学科的支持力度,积极推进教学改革,鼓励教师参与更多的创新实践活动,不断提升专业教学水平。同时,学校还将加强与全国高校的交流合作,拓展学术视野,积极引进和应用先进的数字创意技术和教学理念,以培养更多适应数字创意产业需求的优秀人才。未来,河南大学将继续培养优秀的教师和学生,持续探索数字创意教育的新思路,力争在全国数字创意教育中发挥引领作用,为中国数字创意教育事业的高质量发展作出更大贡献。
近日,第七届全国数字创意教学技能大赛成功举办。作为一项在全国范围内极具影响力的赛事,大赛不仅为高校教师提供了展示和学习的平台,还推动了数字创意教育的发展。
全国数字创意教学技能大赛旨在进一步树立新时代高等教育创新发展理念,深化教育数字化改革,抓好双一流专业建设和课程建设,发挥优秀师资队伍在课程和专业建设中的重要地位,做“四有好老师”。研究与实施全媒体时代数字艺术教育教学创新方法,促进新一代教育技术、线上线下混合式教学方法、加强艺术科技交叉融合创新。进一步培养教师的实践创新应用能力,提升教育教学艺术感染力,推动课程教学改革、教师专业发展和教学能力提升,适应新时代高等教育数字化改革和创新驱动发展,全面实施教学内容、教学方法和实践教学资源案例项目的数字化场景应用。目前,全国数字创意教学技能大赛已获得教育部高等教育学会关注,成为高教学会发布的全国普通高校教师教学竞赛榜单赛事,并纳入教育部中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》,在高校教师技能大赛领域获得广泛影响力和教师普遍关注并积极参与。
在本届大赛中,河南大学美术学院教师团队表现出色,共七位老师获奖,包括:倪娜获动画组国家一等奖、刘阳获空间设计组国家三等奖和省级三等奖、陈琛获视觉传达组国家三等奖、王申获动画组国家三等奖、王金磊获视觉传达组省级一等奖、苗深远获视觉传达组省级二等奖、朱芳获空间设计组省级三等奖。教师们在全国性赛事中屡获佳绩,彰显了学院在教育领域的综合实力,提升了河南大学美术学院的知名度和竞争力,这些荣誉不仅代表了获奖教师个人的优秀成就,更为学院的学术声誉和专业影响力注入了新的活力。
河南大学美术学院将以此次大赛的佳绩为新的起点,继续加大对数字创意学科的支持力度,积极推进教学改革,鼓励教师参与更多的创新实践活动,不断提升专业教学水平。同时,学校还将加强与全国高校的交流合作,拓展学术视野,积极引进和应用先进的数字创意技术和教学理念,以培养更多适应数字创意产业需求的优秀人才。未来,河南大学将继续培养优秀的教师和学生,持续探索数字创意教育的新思路,力争在全国数字创意教育中发挥引领作用,为中国数字创意教育事业的高质量发展作出更大贡献。
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