春和景明,万象更新。4月2日下午,河南大学美术学院在明伦校区图书馆南门张载塑像前举办“清明雅韵·手作寄思”主题活动。本次活动依托河南大学以“美”明德辅导员工作室开展,融民俗传承与追思寄情于一体,吸引多个学院师生踊跃参与。由美术学院2004届毕业生捐赠的张载塑像静静伫立,塑像前方镌刻着由美术学院原院长赵振乾书写的横渠四句:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,书韵悠长,人文蔚然。青团作为清明时节的节令食物,经过美术学院2025级本科生的一双双巧手转化为一个个玲珑摆件,寄寓民俗于方寸之间。在黏土青团手作区,同学们用绿色黏土制作青团外皮,搭配棕、黄、白等颜色黏土模拟不同馅料,成型后放入迷你蒸笼模型,制成兼具民俗内涵与纪念意义的青团摆件。插柳祈福手作区多了几分静谧与追思。清明插柳自古有惜春之意,又有祈福之用。大家用卡纸制作花瓶,将折来的嫩绿的柳枝一并插入瓶中,辅以黄色丝带,传递思念。部分学子现场书写春日寄语或追思感言,制成祈福摆件,寄寓安康。在清明漆扇创作区诗意雅致,尽显东方美学意趣。到场师生以素扇为底,以大漆为材,用温润色彩与简约线条勾勒春日风物,将青团、垂柳、杏花、烟雨等清明意象绘于扇面。大家以色彩寄情,以笔触表意,不事繁复、重在意境,一柄柄漆扇色泽沉静,在指尖创作中感受传统工艺之美,留存清明清韵。作为活动策划者,美术学院2025级本科生朋辈辅导员杨田田表示,从活动筹备到现场开展,能明显感受到同学们的变化。不少同学提前了解与清明相关的文化知识,在手作过程中交流创作思路,作品呈现也各具风雅。河南大学以“美”明德辅导员工作室主持人周青强调,主题活动以“美”为媒,鼓励同学发现美、创造美,引导大家用巧思妙手诠释传统节日内涵,将对先贤的敬仰和清明的感怀倾注于个人作品之中,沉浸式体验感受清明的独特民俗。活动现场的手作精品,充分展现了新时代河大青年对中华优秀传统文化的深刻理解与自觉传承。据悉,作为新生引航工程系列活动之一,本次活动为学院探索“思政+美育”路径提供了有益的经验,也为校园文化建设注入了新的活力。学院将以此为契机,进一步挖掘中华优秀传统文化中的美育资源,以艺术实践赓续文脉,以创新表达激活传统,引导美院学子在艺术创作中感悟文化根脉。
春和景明,万象更新。4月2日下午,河南大学美术学院在明伦校区图书馆南门张载塑像前举办“清明雅韵·手作寄思”主题活动。本次活动依托河南大学以“美”明德辅导员工作室开展,融民俗传承与追思寄情于一体,吸引多个学院师生踊跃参与。
由美术学院2004届毕业生捐赠的张载塑像静静伫立,塑像前方镌刻着由美术学院原院长赵振乾书写的横渠四句:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,书韵悠长,人文蔚然。
青团作为清明时节的节令食物,经过美术学院2025级本科生的一双双巧手转化为一个个玲珑摆件,寄寓民俗于方寸之间。在黏土青团手作区,同学们用绿色黏土制作青团外皮,搭配棕、黄、白等颜色黏土模拟不同馅料,成型后放入迷你蒸笼模型,制成兼具民俗内涵与纪念意义的青团摆件。
插柳祈福手作区多了几分静谧与追思。清明插柳自古有惜春之意,又有祈福之用。大家用卡纸制作花瓶,将折来的嫩绿的柳枝一并插入瓶中,辅以黄色丝带,传递思念。部分学子现场书写春日寄语或追思感言,制成祈福摆件,寄寓安康。
在清明漆扇创作区诗意雅致,尽显东方美学意趣。到场师生以素扇为底,以大漆为材,用温润色彩与简约线条勾勒春日风物,将青团、垂柳、杏花、烟雨等清明意象绘于扇面。大家以色彩寄情,以笔触表意,不事繁复、重在意境,一柄柄漆扇色泽沉静,在指尖创作中感受传统工艺之美,留存清明清韵。
作为活动策划者,美术学院2025级本科生朋辈辅导员杨田田表示,从活动筹备到现场开展,能明显感受到同学们的变化。不少同学提前了解与清明相关的文化知识,在手作过程中交流创作思路,作品呈现也各具风雅。
河南大学以“美”明德辅导员工作室主持人周青强调,主题活动以“美”为媒,鼓励同学发现美、创造美,引导大家用巧思妙手诠释传统节日内涵,将对先贤的敬仰和清明的感怀倾注于个人作品之中,沉浸式体验感受清明的独特民俗。活动现场的手作精品,充分展现了新时代河大青年对中华优秀传统文化的深刻理解与自觉传承。
据悉,作为新生引航工程系列活动之一,本次活动为学院探索“思政+美育”路径提供了有益的经验,也为校园文化建设注入了新的活力。学院将以此为契机,进一步挖掘中华优秀传统文化中的美育资源,以艺术实践赓续文脉,以创新表达激活传统,引导美院学子在艺术创作中感悟文化根脉。
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