8月28日，河南大学美术学院党委书记杨江涛书记带领学院骨干教师肖海英、魏武、倪娜、陈琛赴韩国，围绕 AI 时代设计领域教育教学改革核心议题，与韩国明知大学设计学院开展深度交流对话，为两校设计类专业发展及国际合作注入全新动能。

韩国明知大学教授团队对代表团的到访表示热烈欢迎。交流会由明知大学影像设计专业主任劉炯凖主持，未来教育学院院长金真焕、视觉设计专业教授张熙穆以及部分博士生出席了会议。会上，双方聚焦“跨媒介融合背景下设计创作路径变革”“AI 技术重塑中韩影像动画行业未来格局” 两大核心话题，展开了热烈且深入的研讨。

杨江涛书记在交流中表示：“中原地区与韩国文化渊源深厚，基于这一良好基础，建议两校在此次国际交流的契机下，建立常态化学术交流机制 —— 定期开展学术研讨活动，推动双方学者在文化与艺术领域碰撞思想、交流互鉴；推进双学位合作项目，让学生能同步共享两校优质教学资源，进一步拓宽学术视野与职业发展空间；联合成立‘文化艺术交流中心’，整合两校学科、师资与科研资源，共同开展文化研究与艺术创作实践，携手促进艺术教育高质量发展。此外，还应推进跨学科课程建设与‘工作室制’教学模式改革，深化产学研用融合，更好地服务地方文化产业发展。”

    美术学院动画系系主任魏武介绍了实践教学经验。他说，在当前的实践教学中，我们已探索形成“人机协同”教学模式，将AI 技术贯穿创作全流程，以提升教学与实践效率。从创意构思的启发、设计方案的优化，到最终作品的呈现与完善，AI 技术在各个环节都发挥着重要支撑作用。同时，他建议组建跨学科教学与科研团队，打破学科壁垒，汇聚不同领域的知识与技能，为学生提供更全面、更前沿的指导。

明知大学未来教育学院金真焕院长则从国际化视角提出见解，他认为艺术设计教学需重点培养学生的跨文化设计思维与 AI 工具驾驭能力，唯有如此，才能帮助学生更好地应对全球设计行业的新挑战、把握新机遇。

与会人员结合设计行业前沿案例，深入分析了 AI 技术对艺术创作流程、表现形式产生的颠覆性影响，并达成高度共识。双方一致认为，设计教学必须紧跟技术发展浪潮，同时设计教育需扎根文化土壤，实现传统文化与现代设计的有机融合，核心在于培养兼具文化自信与创新能力的复合型设计人才。

此外，双方还围绕河南大学美术学院国家级一流专业建设，本科及硕士研究生设计类专业课程设置改革、教育理念更新、教学方式转变等议题展开深度交流。明知大学分享了该校在设计专业教学改革、课程实践方面的宝贵经验，例如开设《数字内容设计》特色专业、推进多学科交叉融合教学等举措，为河南大学优化课程体系、提升学生专业素养提供了重要参考，双方就此达成多项合作共识。

此次出访是河南大学美术学院在 AI 时代背景下，推进设计类专业教学改革、深化国际教育合作的重要举措。通过与明知大学的深度交流，代表团不仅汲取了设计教学与 AI 技术融合的先进经验，更成功搭建起两校长期合作的桥梁。学院将以此次出访为重要契机，加快推进设计类专业课程体系改革与教学方式创新，推动 AI 技术与设计教育深度融合，着力培养更多适应行业发展需求的高素质设计人才，为我国设计教育事业的创新发展贡献力量。